Se ha creado un protocolo de actuación dedicado a docentes, personal de administración y servicios, alumnado y familias que constituyen la comunidad educativa de nuestras escuelas.
El abordaje de medidas preventivas frente a la transmisión de enfermedades infecto-contagiosas como la COVID-19 tendrá tres áreas de trabajo:
Población escolar: abarca desde los 0 meses a los 3 años.
Población adulta itinerante: es la que rodea la vida escolar diaria, es decir; padres y tutores, abuelos, cuidadores, trabajadores de actividades extraescolares, proveedores, etc.
Población adulta estable: constituida por los docentes y personal de administración y servicios, cocina, limpieza etc…
PROTOCOLO PARA LA POBLACIÓN ESCOLAR
Antes de acudir a la escuela se deberá de tomar la temperatura. Si hay hay fiebre o febrícula no se podrá asistir al centro educativo, al igual que si hay otros síntomas de sospecha.
La exclusión de asistencia a la escuela se podrá efectuar según los siguientes criterios:
Si presenta cualquier sintomatología (tos, fiebre, dificultad al respirar, etc.) que pudiera estar asociada con COVID-19 o con otras patologías respiratorias (excepto asma leve o moderada y polinosis diagnosticada).
Si ha estado en contacto estrecho o ha compartido espacio sin guardar la distancia interpersonal con una persona afectada por COVID-19, incluso en ausencia de síntomas. El aislamiento y seguimiento se prolongará durante 14 días por si aparecen signos de la enfermedad.
Si es vulnerable por enfermedad crónica de alto riesgo deberá ser valorada su incorporación al centro educativo por el pediatra o médico de familia.
EN LA ESCUELA AL LLEGAR
Al entran en el centro todos los empleados se toman la temperatura y se lavan manos, cambian de ropa y calzado, limpian suelos a su entrada al centro.
Se recoge al niñ@ en la puerta del hall.
Se le toma la temperatura, con los padres en el patio.
Se desinfectan los zapatos en la alfombra de entrada. Si fuera necesario hay calcetines de plástico protectores del calzado. (Para los adultos)
Dejan mochila y abrigo en su casillero en el hall.
Se cambian de calzado, al que llevan a diario dentro del centro.
La tutora se limpia las manos en el dispensador de entrada al centro, para recoger al niñ@.
Se lava las manos al niñ@.
EN EL AULA (Rutinas de limpieza y aireamiento de aulas)
Este año, al solo tener un aula mixta solicitada, de 0-36 meses, únicamente se usa en esa aula. Situada en planta baja, adaptada para poder trabajar con los alumnos de todos los niveles.
En el aula hemos reducido número de cunas, a las necesarias y entre ellas hemos puestos una tela impermeable y que se puede lavar, para evitar mucho contacto entre los pequeños.
LIMPIEZA:
Este año 2020 se han retirado los juguetes y dejando solo los necesarios para poder ir cambiándolos por unidades de aprendizaje y así poder mantener siempre todo limpio. Se ha eliminado todo tipo de material de tela, como peluches y otros juguetes por su dificultad de mantenerlos limpios. El material utilizado y los juguetes se desinfectan todos los días, con agua y lejía, tras su uso.
La limpieza de las superficies y suelos es diaria y se realiza de manera minuciosa.
También se han colocado:
JORNADA LECTIVA:
Purificador Aire con Filtro Hepa: Tiene 4 capas de filtros: El Filtro primero, Filtro HEPA, Filtro de Carbón activado y el algodón esterilizado que trabajan juntos para filtrar partículas pequeñas de 0.3 micras y PM2.5 Contaminación atmosférica. Reduce las bacterias de 99.97%, ácaros del polvo y esporas de moho. Alérgenos, olores, formaldehido, caspa de mascotas, humo y compuestos orgánicos volátiles.
Uso: Se pone desde la hora de entrada al centro hasta la hora de salida.
Filtro carbón activado purificador de aire acondicionado: colocar prefiltro polvo.
Descripción: Este filtro está diseñado específicamente para purificar el aire. Absorbe eficazmente varios gases residuales industriales, por su espesor de 3 mm, Material: algodón.
Uso: Se pone desde la hora de entrada al centro hasta la hora de salida.
Ventilación cruzada:
Uso: Se realiza cada 20 min.
EN EL ASEO DE LOS NIÑOS
Se limitará el número de alumnos que pueden acceder al mismo de forma simultánea y se controlará su separación.
Los pequeños dejaran un biberón ,vaso en el centro para su uso en el centro y lavado y/o desinfección.
Se secarán las manos con toallitas de papel desechable, como es habitual en la escuela, de fácil acceso.
Se mantendrá una buena ventilación y la tutora asegurará un adecuado suministro de material de higiene en los baños dando aviso inmediato si se acaba, como es habitual.
Las papeleras en los baños también deberán ser con pedal y tapa.
PATIOS
Se calculará según metros cuadrados cuantos alumnos pueden salir y limitaremos el espacio por clases.
Se evitará el uso toboganes etc.
Se fomentarán alternativas de juego libre y juego dirigido por la tutora que posibiliten las medidas de distanciamiento y que necesiten los mínimos elementos compartidos.
Antes de salir al patio y a la vuelta se procederá al lavado de manos.
PROTOCOLO ANTE SOSPECHA DE UN CASO EN UN ALUMNO O TRABAJADOR
Tanto si un alumno o trabajador comenzara a tener signos o síntomas de: decaimiento, irritabilidad, sudoración, o manifestara sentirse mal, pudiendo ser indicativos de fiebre, como si aparece tos, dolor de garganta o congestión nasal, dificultad respiratoria, dolor de cabeza moderado, dolor abdominal moderado, o cualquier otro síntoma que el docente considere que no cede con medidas físicas o en un tiempo breve, se seguirá un protocolo marcado de forma expresa para estas situaciones y del que han sido informados todos los trabajadores para su obligado cumplimiento.
ENTRADAS Y SALIDAS DEL CENTRO
Solo tendrán acceso a la escuela alumnos y el personal de la misma.
La dirección marcará un mapa de desplazamientos internos y de entrada y salida.
La salida de la escuela deberá realizarse como la entrada, escalonada y manteniendo la distancia de seguridad.
Las puertas de acceso y todas las puertas interiores, incluidas las de las aulas, que dificultan la circulación y aumentan el riesgo de contagio por contacto deben permanecer abiertas.
La profesora entregará al alumno a su familia manteniendo la medida de distanciamiento.
Las visitas de familias de alumnos de nueva incorporación se realizarán en horas no lectivas .
Aquellas familias que por alguna circunstancia deban acceder a la escuela para trámites administrativos deberán solicitar cita previa y cumplir los protocolos de higiene, de los que serán previamente informados.
MEDIDAS DE LIMPIEZA, HIGIENE Y DESINFECCIÓN DE LAS ESCUELAS
Nuestras escuelas han sido desinfectadas por personal especializado con productos desinfectantes recomendados por el Ministerio de Sanidad.
EN LA COMUNIDAD EDUCATIVA (será obligatorio el uso):
De mascarilla según lo establece el gobierno en la actualidad y /o pantallas faciales según la actividad que las maestras realicen y cuando no se pueda mantener la distancia interpersonal recomendada.
Gel hidroalcohólico en cada aula/espacio.
Guantes cuando la actividad lo requiera y que ya usábamos habitualmente.
Batas desechables para ciertas actividades.
Ropa de trabajo de uso exclusivo para las escuelas.
Cambio de calzado para trabajar y desinfección.
Toma diaria de temperatura a los trabajadores.
SUPERFICIES, ESPACIOS Y OBJETOS:
Nuestro equipo de limpieza cumplirá de forma rigurosa con el Plan de Limpieza y Desinfección diseñado para estos momentos. Entre otras medidas, se realizará una limpieza, desinfección y ventilación periódica a lo largo de la jornada escolar de todos los espacios educativos del centro, haciendo hincapié en las superficies de contacto como puertas, pomos, sillas, mesas, y ciertos materiales didácticos. etc.
PREVENIR Y EVITAR EL CONTAGIO POR CONTACTO CON SUPERFICIES CONTAMINADAS ES FUNDAMENTAL
Para lograrlo es imprescindible:
Reforzar las tareas de limpieza en todas las estancias y superficies, especialmente las de contacto frecuente (ventanas, barandillas, pomos de puertas, camillas de tratamiento, mesas de trabajo, ordenadores, pizarras, ascensores, etc.)
Limpiar el área de trabajo usada por un empleado.
Garantizar que se cumplen las normas de limpieza e higiene de juguetes, libros y demás material y utensilios que se usen en las aulas.
